Barcelona, diciembre de 1975

Nombre: Pablo J M
Edad actual: 25 meses
Horario teórico: de 8 a 3.
Horario práctico: de 9-10 a 3-3'30
Promedio de horas que hace en la guardería: 5-6 horas
Asistencias: 62 días. Muy regular.



Alimentación: Normalmente come bien y con apetito, aunque ha habido días que ha comido poco. Utiliza bien la cuchara aunque se ensucia bastante.

Descanso: Duerme tranquilo. Duerme mucho rato, siempre es de los últimos en despertarse, incluso a veces lo has de despertar, pues sinó seguiría durmiendo. Duerme con gasas y sin chupete.

Deposiciones: Normales.

Juego. Comportamiento personal: Sus juegos son tranquilos y reposados. La mayor parte de las veces juega con coches y motos y siempre que ve la fotografía de algún coche o de alguna moto se pone muy contento y te la viene a enseñar. A veces se pasa mucho rato mirando cuentos al mismo tiempo que él mismo se los va explicando. Al principio jugaba mucho él solo, últimamente ya empieza a relacionarse y a jugar más con los demás niños del grupo. Participa bastante en las actividades organizadas en grupo. En el patio juega mucho con los camiones y las bicicletas.

Actitud con los demás niños: Ha sido bien aceptado en el grupo. No acostumbra a pegar ni a meterse con los demás niños. Cuando le hacen o le sacan alguna cosa se pone a llorar y defiende lo que él tiene pero sin pegar a los demás niños. Su actitud con los demás niños es amistosa.

Actitud con la educadora: Su actitud hacia nosotras es amistosa. Es muy cariñoso. Muchas veces te viene a enseñar alguna cosa que tiene y se enfada mucho si ve que tu no prestas atención a lo que él te enseña. Muchas veces cuando está mirando algún cuento te lo viene a enseñar y te lo explica. Generalmente cuando le pasa alguna cosa se las arregla solo y no viene a buscar tu ayuda. A veces cuando quiere algún juguete o cosa que está fuera de su alcance te da la mano para que lo acompañes a buscar.

A Pablo le gusta mucho mirar cuentos. Cuando los mira siempre me explica todo lo que ve.

Pablo hoy solo se ha comido la carne.
En el patio ha estado mucho rato jugando con Elsa. Los dos iban cogidos de la mano corriendo de un lado a otro.

Pablo muchas veces cuando está en el patio me da la mano para que lo acompañe a buscar algún juguete.

Pablo ha estado mirando cuentos junto con los demás niños. Cada vez que veía un animal imitaba el ruido del animal.

Pablo esta mañana ha estado haciendo una casa muy bonita con unas bolas de colores.

Pablo hoy no ha comido mucho. En la clase se ha estado mucho rato metido en un cajón haciendo ver que iba en coche.

Pablo esta mañana ha estado muy contento cantando en clase con los demás niños.

Pablo esta mañana ha estado jugando en la clase con las maderas con los demás niños.

Pablo cuando estaba en el patio se ha pasado mucho rato jugando con la bicicleta.

Pablo estaba muy contento esta mañana y ha repartido los caramelos a los demás niños.

Esta mañana hemos estado jugando con los niños mayores.
Hace dos o tres días que Pablo no tiene mucho hambre.

En el patio ha estado mucho rato jugando con la bicicleta y se enfadaba porque se ponía con la bicicleta en un sitio donde había mucha arena y no podía salir.

Pablo se ha estado mucho rato en el patio mirando una revista en la que havia muchas motos. Me las enseñaba a mi. Después se ha estado mucho rato dándome piedrecitas.

Esta mañana antes de salir al patio hemos estado jugando en la clase de los niños mayores.

Cuando está en la clase se lo pasa muy bien corriendo y riendo con los demás niños.

Pablo muchas veces antes de dormirse se está un rato hablando solo y haciendo el ruido de la moto o de un coche.

Esta mañana ha bajado muchas veces por el tobogán cuando estaba en el patio. Muchas veces ha subido en la bicicleta.

Hemos estado pintando en la clase y cuando hemos acabado me ha dado la silla para que la colgara en la pared.

En el patio, Pablo tenía mucha faena llevando un neumático de un lado a otro. También ha estado mucho rato subido al camión.

En la clase ha estado muy aficionado mirando cuentos. En el patio a veces viene a enseñarme alguna cosa que tiene.

Pablo no ha comido casi nada de sopa. En el patio se lo ha pasado muy bien jugando al corro con los demás niños. Ha estado jugando con la arena mucho rato.

Pablo ha estado mucho rato entretenido haciendo una actividad manual en la clase.

Le gusta mucho jugar con las bicicletas en el patio. Se enfada mucho cuando alguien se la quiere sacar.

Ha estado jugando con las maderas en la clase.
Tendría que traer un jersey para salir al patio.

Ha jugado mucho rato con una bicicleta en el patio. Se enfada mucho cuando está jugando con algún coche y otro niño se lo coge o quiere jugar con él.

Todo el dia que juega con los coches y las motos. A veces llora cuando se los quitan.

Cuando hemos acabado de jugar en la clase Pablo me ha ayudado a recoger los juguetes.

Pablo ha estado jugando con el juego de carpintero y haciendo torres con las maderas.

Pablo ha jugado mucho con un juego de carpintero que había en la clase.

Pablo ha estado jugando con la bicicleta y bajando por el tobogán

A Pablo le ha gustado mucho subirse al tobogán.

En la clase ha estado jugando con las sillas haciendo el tren.

Ha estado jugando con la plastilina y haciendo casas con las maderas. Le hemos dado comida de régimen.

No se ha comido la carne. A la hora de comer ha estado un poco intranquilo, pues tenía el culito un poco irritado.

Pablo ha estado jugando con los neumáticos en el patio.

Le gusta mucho jugar con los coches.
Pablo ha escuchado con mucha atención un cuento que hemos cantado antes de comer.

Ha jugado con las maderas haciendo casas.

Hoy Pablo nos enseñaba las botas de una muñeca y después nos enseñaba las suyas y decía: "pato". Llora mucho cuando le cogen los juguetes. El primer rato ha llorado pero luego ha pedido un cuento para mirar los animales. Señalaba el perro y decía "uau uau".

Hoy Pablo ha bajado dos escalones sin apoyarse a la pared ni a la barandilla. Estaba muy deseoso de salir al jardín. Cuando le cambiábamos nos contaba muchas cosas: mama, nene, guauguau

Pablo ha jugado en el jardín un rato.
Cuando se enfada llora, chilla y patalea echándose al suelo. Hoy realmente ha estado con ganas de llorar por cualquier cosa.

Hoy hemos jugado con ceras. Cuando hemos jugado al tren con los mayores Pablo estaba muy sorprendido y no ha participado.

Pablo ha subido a una silla delante de la puerta. Ha manejado la empuñadura varias veces y en cuanto la puerta se ha abierto ha bajado de la silla, la ha apartado a un lado y se ha dispuesto a abrir la puerta hasta la pared.

Pablo paseaba hoy abrazado a una muñeca. Come varios trozos de manzana, pidiéndolos con la mano cuando se los acaba.

Hemos estado observando de cerca el pájaro que tenemos en una jaula y Pablo lo miraba con curiosidad. Luego al cantar una canción mimada ha hecho los movimientos de brazos (acción de volar).

Pablo ha jugado en el jardín escogiendo con preferencia los lugares con sombra. Hoy ha hecho calor para estar sentado jugando al sol. Ha jugado con los botes y un colador que usa para pasar la tierra.

Pablo ha estado mucho rato en el jardín jugando con coches pequeños y haciéndolos funcionar sobre la tierra

Pablo ha jugado en el jardín con la tierra llenando un cubo.

Pablo ha jugado a subirse de la silla sobre la mesa.

Pablo ha jugado en el jardín.

Pablo se ha sentado encima de un perro pero sin dejar totalmente su peso encima del juguete y hacía como que iba a caballo: andaba lentamente haciendo avanzar el perro.

Pablo ha jugado en el jardín. Se sube a una silla delante de la puerta y mueve la empuñadura intentándola abrir.

Pablo ha jugado en el jardín. Ha cogido un peine y ha peinado un pato de plástico que lleva sombrero. Después se ha subido a una silla para peinar a una niña del parque.

Pablo ha jugado en el jardín con los mayores. Ha oido volar un avión y le ha dicho adiós con la mano.

Ha jugado por el jardín con una rueda qeu se arrastra. Señala el grifo de agua y dice "ava".

Pablo ha jugado en el jardín. Hasta las 11'30 h en que nos preparamos para comer, él prefiere jugar con los niños de año y medio a 2 años y medio.

Ha jugado en el jardín. Pablo toma el zumo de naranja solo, si verterlo. Prácticamente come el puré sin ayuda. Antes nos daba la cuchara.

Cuando Pablo oye los aviones dicé "ió" y mueve la mano diciendo adiós. Ha jugado en el jardín. Su juguete predilecto es un coche.

Pablo ha pintado con ceras sobre un papel clavado en la mesa. Ha utilizado dos colores.

A Pablo le gusta estar donde juegan los niños de su edad.

Pablo ha jugado en el jardín. Le gustan mucho los pajaritos que están en la jaula. Los señala mientras va conversando.

Pablo ha jugado en el jardín.

Pablo se ha peleado con un niño mayor que le quería quitar el camión grande.

Pablo ha jugado en el jardín.

Pablo ha estado jugando con la bicicleta y ha bajado por el tobogán.

Pablo ha jugado en el jardín por la mañana y media hora después de comer.

En el jardín ha jugado con los mayores (de 2 a 3 años). Pablo hace sonido de motor con los coches y dice "tutut".

Pablo ha jugado en el jardín

En el jardín, Pablo ha estado conversando con el teléfono de juguete.

Pablo ha jugado en el jardín.

Pablo ha jugado en el jardín.

Pablo jugaba a perseguir la pelota por el jardín.

Pablo ha jugado en el jardín, empujando camiones.

Al regresar del jardín para preparase para la comida, Pablo estaba muy enfadado y se ha echado al suelo. Pero le hemos pedido que se levantara para ir a comer, y se ha puesto de pié, sin llorar.

Ha jugado en el jardín con los camiones y la tierra. Antes de hacer la siesta, al pasar por el teléfono, ha estado un rato de conversación. (Pablo)

Ha jugado en el jardín. Pablo se monta en un camión que hace andar con los pies. Le gusta chutar la pelota. Algunlos ratos se pasea por todo el jardín.

Ha estado en el jardín. Le gusta perseguir la pelota.

Pablo ha comido muy poco. No le apetecía y no le hemos forzado. Ha hecho la siesta. Ha jugado poco. Estaba poco alegre. Le hemos puesto el termómetro y a las 12h tenía 37º. Ha tomado el jarabe bronco aseptilex.

Pablo ha jugado un rato con los niños un poco mayores.

Nos hace falta un babero y una toalla con cinta para poder colgarla.