Marta está muy contenta. Le gusta mucho escaparse a la habitación de los caminantes y allí se enfada con cualquier niño por un juguete.

Hoy hemos construido una casa de cartón grande, con dos puertas y ventanas. Se lo ha pasado muy bien entrando y saliendo.
También tenemos juguetes nuevos.

Hoy hemos hecho "cagar el tió" con los mayores. A Marta la salido un sonajero. Se lo ha pasado muy bien, después de comer se ha caído dormida.

Esta mañana Marta ha estado mucho rato en la habitación de los niños más mayorcitos (caminantes). Se lo ha pasado muy bien jugando con un cuento que tenían. Se ha enfadado mucho cuando un niño más mayorcito se lo ha quitado y ha venido enseguida a que yo le ayudara.

Tan pronto como ha llegado se ha echado al suelo de moqueta cansada y con sueño. La hemos puesto en la cama quedándose dormida enseguida.
Repite muy bien las palabras que le decimos: "Hola", "Rita", "Xat".

Para comer el postre la sentamos en una sillita y ella sola ya se pone de pie sentándose tan pronto como se cansa.

Hoy hemos traído un par de globos y "espanta-suegras". Le han gustado mucho y ella quería incharlos. Soplaba y se los acercaba a la boca.

Hoy Marta ha estado muy intranquila. Primero ha dormido mucho y luego desde que se ha despertado ha estado llorando bastante rato. No se calmaba con nada. Le he puesto el termómetro y no tenía fiebre.

Tiene muchas ganas de jugar con los demás niños, a pesar de que los otros todavía no entienden lo que ella hace y se enfadan

Hoy a Marta le hemos dicho que no tocara una cosa porque podía hacerse daño y ella lo ha entendido perfectamente.

A Marta le gusta mucho mirarse en el espejo. Coge los juguetes que tienen otros niños y luego los vuelve a devolver diciendo "te".

Hoy Marta se ha levantado apoyándose en las rodillas nuestras y se ha mantenido derecha sin apoyarse durante unos segundos. Cuando se ha cansado ella sola se ha sentado tranquilamente.

Esta mañana hemos estado cantando canciones y Marta bailaba moviéndose de un lado a otro siguiendo el ritmo de las canciones.

Ya sabe entregar objetos como si fuera un juego. Se desprende muy bien de ellos, sin llorar, como hacen otros. En caso de que el objeto le guste mucho te hace notar que no te lo da, aunque enseñándole el juego al final te lo deja.
A Marta cada vez que hacemos algo sencillo le decimos que es (por ejemplo, sentarse, comer) así va distinguiendo actos sencillos.

Ha estado jugando mucho tiempo con un par de cascabeles. El sonido musical le atrae mucho.
También se pasa mucho tiempo delante del espejo con sus charlas, así como en un montón de cojines que ofrecen muchas posibilidades.

Marta está muy tranquila. Hace grandes conversaciones y últimamente ha aprendido el "qui" y todo el rato lo está pronunciando.

Marta está muy tranquila. Hace grandes conversaciones y últimamente ha aprendido el "qui" y todo el rato lo está pronunciando.

Tiene muchas ganas de jugar. A veces puede hacerlo muy bien con otros niños. Pero con algunos menos dispuestos a jugar terminan muy enfadados. Por ello empezamos a poner juegos de pasarnos objetos los unos a los otros.

La Marta está muy lloricona si no estás todo el rato junto a ella y por ella. Solamente la dejas un momento para ir a buscar algo y se pone a llorar.

Marta tiene mucha alegría cuando ve llegar a Quim. Los dos se hacen caricias pasándose la mano por la cara y sonriendo. Se tapa la cara con la sábana y hace "tat..tat"

Marta tiene mucha alegría cuando ve llegar a Quim. Los dos se hacen caricias pasándose la mano por la cara y sonriendo. Se tapa la cara con la sábana y hace "tat..tat"

Hoy nos hemos dado cuenta jugando en el jardín a mediodía que Marta subía las escaleras de entrada a la clase.

Ya no quiere comer demasiado pero está muy bien recuperada de sus resfriados, vuelve a estar muy bien.

La Marta es muy sociable. No quiere estar sola y se ríe mucho con los otros niños. Con otro que es casi de su edad pasan mucho rato con sus charlas y juegos.

Ha pasado el día muy tranquila. Juega con los otros niños y siempre es ella quién se queda con los juguetes.

Me parece que Marta está más débil que semanas anteriores y no les gusta tanto como antes ponerse de pie, parece que aguanta más poco. Está en una época de transición.

Hemos estado cantando y bailando. Marta intentaba hacerlo y charloteaba.
Le gusta tener, muchas veces, dos objetos a la vez.
Esta más cariñosa que antes y quiere que estés mucho por ella.

Marta estaba muy cansada y estaba muy a gusto en la cama.

Marta antes de dormirse juega mucho con sus zapatos. Generalmente Marta nunca tose cuando está despierta, hoy por ejemplo lo ha hecho mientras dormía.

Marta no para de descubrir cosas. Cualquier objeto lo empieza a tocar por todos lados y lo mira detenidamente hasta jugar con él. Así pasa mucho tiempo.
Vemos que le gusta más la manzana y la pera, pero debe acostumbrarse a las diferentes frutas y le damos plátano.

Marta esta mañana a primera hora estaba muy cansada. Se ha dormido con facilidad.
Al despertarse ha estado de muy mal humor. Pero poco a poco ha ido tranquilizándose. Con un biberón con agua ha pasado la mayor parte del rato jugando y poniéndoselo en la boca. Bebái agua de él y se reía mucho.

Marta ha estado muy cansada. Ha preferido pasar la mayor parte del tiempo en la cama.
El rato que ha estado despierta lo ha pasado echada en el suelo y con poco interés por el juego.

Es muy sociable. Establece fácilmente relación con los otros niños. Hoy ha estado compartiendo una muñequita con la Nuria y las dos reían mucho y hacían conversaciones.
Esta mañana a la hora del almuerzo de los mayores le hemos dado una galleta. Se la ha comido toda entera y lo ha pasado muy bien.

Ha pasado mucho rato durmiendo. Cuando ha llegado enseguida se ha quedado muy tranquila sentada, ha jugado un poco con Pablo.

Hoy Marta no tenía ganas de jugar ni de hacer nada. Todo el rato se lo ha pasado echada o en la cama o en el parque.
A media mañana parecía que tenia fiebre. Le hemos puesto el termómetro y estaba a 37'4 en el culo.

Marta, aún estando muy cansada y con mucho sueño, le ha costado mucho quedarse dormida.
Cuando estábamos en el patio, tenía muchísimo interés por coger una pelota bastante grande, pero continuamente se le escapaba. Se ha pasado todo el rato gateando detrás de la pelota.

Marta ya no se contenta con los jugetes que tiene en su mano. Como le es muy fácil desplazarse va y coje los jugutes de los otros niños de su grupo.

Si os parece bien, a partir de mañana le daremos de postre un trozo de fruta para que se vaya acostumbrando.
Marta repite todos los sonidos que nosotros le hacemos, divirtiéndose mucho al hacerlo.

Marta se pasa todo el día haciendo grandes discursos.
También es muy ágil, hoy ha paseado a gatas por debajo de las camas, y luego va corriendo cama por cama.

La Marta y Quim se han hecho muy amigos. Desde las camas respectivas hacen charlas y se ríen mucho.
Marta le pasa juguetes a Quim.
Durante la comida ha estado con Pablo y Elsa. Me han ayudado a darle de comer y ella estaba muy contenta.

Durante la comida Pablo ha querido estar con Marta. A ella le ha hecho mucha ilusión y le tocaba la cara dándole comida con las manos.

A Marta le hace mucha ilusión mirar en el espejo que hay en el parque grande, allí obserba lo que va pasando y se ríe mucho. Ella sola apoyándose con las manos en la pared ya se levanta y se mantiene bastante rato de pie.
En el patio ya sube ella sola dos escaleras apoyándose en los barrotes sin miedo.

Está muy adelantada en movimientos y vocaliza algunos sonidos. Algu nos los hace ---. por ejemplo si le ponemos la mano delante de la boca dice la a, si bailamos dice muchos sonidos.

Hemos salido al patio a jugar un rato, pero al comprobar que estaba cansada, la hemos hecho dormir en el brazo y ha descansado bien.
Los pocos ratos que Marta protesta son generalmente cuando está cansada, ya que por lo demás sabe entretenerse ella sola muy bien.

Durante la mañana ha estado muy bien, pero al no dormir esta tarde durante un rato ha estado intranquila.
Tiene muchos recursos para distraeres sola.

La Marta se ha dormido a las 12,15 y al poco rato se ha despertado chillando. La hemos levantado y cambiado y refrescado, per ya no ha querido dormir.
Por la mañan no quería dormir. Ha jugado mucho por toda la habitación.

Hoy hemos jugado con los niños que son un poco más grandes que Marta. Ella ha disfrutado mucho con las palas.
Por la mañana quiere un poquito de galletas, cuando ve que comen los otros niños.

A Marta no le gusta estar dentro del parque grande con los otros niños. Prefiere dar vueltas por la habitación. Ha estado bastante tranquile, le gusta tocar el cabello de los otros niños. Es una forma más de comunicarse.

Marta está un poco resfriada, quizás debido a esto estos días duerme bastante, le cuesta un poco cojer el sueño, va dando vueltas en la cama hasta que se queda dormida.

Hoy hemos estado toda la mañana dentro de la habitación. Hemos jugado dentro del parque grande, de todas formas Marta se entretiene muy bien. Cuando ve a Pablo grita bastante fuerte, está muy alegre, hace muchos ruidos con la boca.

Marta ha gateado por toda la sala. Muestra gran interés por estar en el patio, y cuando está en la habitación continuamente va gateando hasta llegar a la puerta de salida al patio.

Ha pasado la mayor parte de la mañana en el patio. Ha gateado mucho. Cuando encontraba dónde apoyarse se pone ponía derecha. Se entretiene muy bien, es una niña activa.
Por la mañana estaba un poco cansada y enseguida se ha quedado dormida.

A Marta le cuesta mucho cojer el sueño. ¿cómo lo hacéis en casa?
Es una niña muy feliz, no llora nada. Ha tomado un rato el sol, ha gateado mucho rato por el suelo, se entretiene mucho estirándose el cordón de los zapatos.

Esta mañana hemos ido a jugar al patio junto con todos los demás niños. Pablo ha estado muy contento jugando con Mario.

Barcelona, julio de 1976. Informe de Pablo

Nombre: Pablo Jutglà Monedero
Edad actual: 2 años y 8 meses.
Horario teórico: de 8 a 3.
Horario práctico: de 8-9 a 3-3'30
Promedio de horas que hace en la guardería: 6-7 horas
Asistencias: 101 días. Muy regular.

Alimentación: Hubo una temporada en que casi no comía nada, pero después ya volvió a comer normalmente.

Descanso: Siempre ha dormido tranquilo y mucho rato.

Deposiciones: Normales.

Comportamiento personal: Hubo una temporada, bastante larga, en la que se le veía mucho más retraído y apartado del resto del grupo, incluso casi no hablaba ni decía nada, ni con los demás niños ni con los mayores. Por poca cosa se enfadaba y se ponía a llorar, tirándose por el suelo muy enfadado. Muchas veces cuando hacíamos alguna actividad en grupo no quería venir, quedándose sólo en un rincón. Últimamente ha cambiado su actitud, jugando y participando mucho más en todas las actividades y cosas que hacemos en grupo, tomando mucho más interés por todos los juegos y todas las cosas en general.

Actitud con los demás niños: Estuvo una temporada que apenas sí jugaba con los demás niños y siempre se enfadaba mucho cuando algún niño se le acercaba y le decía o le hacía alguna cosa. Últimamente ya ha vuelto a relacionarse y a jugar más con los demás niños del grupo, pero principalmente con quién más era con otro niño llamado Mario. Los dos jugaban siempre juntos y se ponían muy contentos cada vez que se veían.

Actitud con la educadora: Durante algún tiempo se mostraba muy cerrado y casi no te hablaba ni te decía nada hasta incluso muchas veces te rehusaba. Últimamente su actitud hacia la educadora es más abierta y se muestra más amigable y cariñoso.

Observaciones: Durante el primer tiempo que le sacamos las gasas se mostraba muy reacio a ir al lavabo o a sentarse en el orinal. Últimamente parece que va aceptando la idea de ir a hacer pipí junto a los demás niños.

Esta mañana, cuando ha venido Mario, se ha puesto muy contento. En el jardín ha estado jugando muy tranquilo con la arena y con Mario.

Esta mañana Pablo no ha estado muy fino. A menudo se enfadaba y se ponía a llorar.

Esta mañana Pablo ha estado haciendo muchas cosas con la plastilina. Mientras lo iba haciendo me iba explicando lo que hacía.

Esta mañana junto con Mario Pablo ha estado haciendo una torre muy bonita con las maderas de la clase.

Pablo esta mañana en la clase ha cargado con juguetes pequeñitos un camión grande amarillo que hay en la clase.

Pablo esta mañana ha repartido los caramelos del día de su santo a los demás niños de su clase y a los niños de las otras clases.

Esta mañana Pablo no estaba muy fino. Estaba muy lloroso y solo quería estar a mi lado.

Pablo hoy ha repartido las cucharitas a la hora de comer junto con Elsa.

Esta mañana hemos estado cantando canciones y explicando cuentos antes de salir al jardín.

Pablo esta mañana a primera hora se empipaba enseguida por cualquier cosa y se ponía a llorar muy enfadado tirándose por el suelo.

Pablo antes de ir a dormir ha hecho un pipi en el orinal junto con Maria y los demás niños.

Mario y Pablo se consuelan mucho mutuamente siempre que les pasa alguna cosa.

Hoy ha estado haciendo muchas cosas con la plastilina. En el patio ha estado jugando con Maria y con Marc.

Hoy se ha puesto muy contento cuando ha venido Mario. Así que lo ha visto entrar le ha ido a decir cosas.

Pablo esta mañana ha estado muy contento y ha jugado mucho con todos los niños. Ha hecho un trabajo muy bonito con unos papeles de colores.

Pablo a menudo se enfada por alguna cosa que le hacen y muchas veces los demás niños lo van a consolar.

Pablo ha estado muy contento jugando en el patio. Después de comer le ha cogido una rabieta pués Elsa le quería coger un coche que tenía él.

Pablo a menudo se enfada y se pone a llorar. Mario así que ve que Pablo llora lo va a consolar.

Pablo esta mañana cuando estaba jugando en el patio ha ido a defender a Mario cuando ha visto que Elsa estaba pegando a Mario.

Muchas veces cuando le pasa alguna cosa se pone a llorar mucho y se estira en el suelo muy enfadado.

Pablo ha estado mirando dibujos de animales con los demás niños. Pero pronto se ha cansando y se ha ido a jugar a otro lado.

Mañana iremos al parque de las ? junto con la clase de los niños mayores.

Hoy hemos estado haciendo unas casas con unos tableros de madera. Al principio Pablo se ha quedado en un rincón y no quería venir. Pero después cuando he ido a buscarlo ha venido y ha estado haciendo casas con los demás niños.

Cuando Pablo ha terminado de dibujar ha guardado los dacs dentro del cajón y me ha dado la silla para que la guardara.

Hoy hemo hecho unas guerras de colores y Pablo se lo ha pasado muy bien haciendo de "General Bum Bum"

Esta mañana hemos estado haciendo plastilina. Pablo al principio decía que no quería, pero después ya se ha puesto muy contento jugando con la plastilina.

Pablo últimamente se enfada mucho y a menudo. Se tira por el suelo llorando muy enfadado.

En clase Pablo se ha estado casi todo el rato a mi lado. En el patio ha estado mucho rato haciendo dibujos con el lápiz que llevaba y con un bloc pequeño.

Hace unos días que pablo no tienen mucho apetito. En el patio ha estado jugando con la arena haciendo leña con los demás niños.

Pablo esta mañana ha estado cantando canciones con los demás niños muy contento.

Pablo ha estao mucho rato poniendo cosas dentro de un bote y haciendo ruido.

Pablo últimamente habla mucho y está muy cariñoso. Esta mañana cuando estábamos haciendo plastilina me pedía que le hiciera un caracol.

Pablo cuando estaba en el patio ha estado mucho rato jugando con la pelota de Elsa. Los dos iban corriendo detrás de la pelota.

En el patio hemos estado jugando a correr todos juntos. Después hemos estado jugando a ir en moto.

Pablo esta mañana ha estado jugando muy contento con un coche de bomberos. Me ha estado enseñando un cartón en el que había muchos dibujos y me explicaba los dibujos.

Pablo esta mañana estaba muy contento y me ha estado diciendo muchas cosasa y me enseñaba los trenens que tenía dibujados en la bata.